El libro de calificaciones está constituido básicamente por dos elementos:

• Ítems: Son todos los elementos evaluados (calificados), este elemento tiene las siguientes características:

  • Poseen una calificación máxima.

  • Pueden o no provenir de una actividad.

  • Pueden (deben) pertenecer a una categoría.

• Categorías: Es un conjunto de ítems agrupados u organizados bajo ciertos criterios, por ejemplo Exámenes, Reportes, Tareas, etc. Las categorías poseen ciertas características que facilitan el manejo de las calificaciones, por ejemplo:

  • Agrupar los ítems según ciertos criterios.

  • Configurar la forma de cómo se obtendrá la calificación.

  • Pertenecer a otra categoría por lo que se convierte en una subcategoría, por ejemplo:

    • Categoría: Unidad I (Embriología)

      • Subcategoría: Tema I (Epitelios)

Las diversas estrategias agregación que se puede utilizar para calcular cada calificación global de los participantes en una Categoría de calificación son las siguientes:

Agregaciones no ponderables

1. Media de las calificaciones

2. Mediana de las calificaciones

3. Calificación más baja

4. Calificación más alta

5. Moda de calificaciones

Agregaciones ponderables

6. Media ponderada de las calificaciones

7. Media ponderada simple de las calificaciones

8. Media de las calificaciones (con créditos extra)

9. Suma de calificaciones

Sin embargo, cada administrador del sitio puede habilitar más o menos métodos de agregación de acuerdo a las necesidades del centro educativo y el docente utilizar más de una en su libro.